中国历史朝代顺序表_中国历史朝代顺序表顺口溜

中国历史朝代顺序表
我要重新编排中国朝代顺序表,希望各位通晓古今之高人,能把中国历朝历代,以及各个独立造反起义之政权,

  • 我要重新编排中国朝代顺序表,希望各位通晓古今之高人,能把中国历朝历代,以及各个独立造反起义之政权,不管是否宣布建国,只要在中国历史上出现过,已经脱离当时中央政府的管制,无法统治的,这其中当然也包括唐朝中间出现的断代。以及新中国建立之后,所出现的自行建立的王朝,不管其建立时间长短,只要存在过,就帮忙写出,越详细越好,何时建立,何时灭亡的,有年份时间的最好,谢谢了
  • 你自己去找吧,别人是不会帮你的!

历史记不住怎么办?

  • 我上高三了,明年要高考,但是我的历史老学不好,历史事件年代老记不住,经常弄混,请教学霸哥哥姐姐,历史该怎么学才能学的好呢?
  • 个人经验:首先要准确记住历史时间、历史事件、历史人物和历史概念等基础知识。多看书、常复习、采用一些容易记忆史实的方法,如:比较记忆方法、理解记忆方法、联想记忆方法(如时间联想法、人物联想法、事件联想法)等记忆历史史实。   全方位多角度地掌握史实  将知识系统化和形成完整性对学生复习历史有重要的意义。如中国近代的每一个变化无不与世界的发展有着密切的联系,所以复习中国近代史一定要把历史事件置于世界的大背景中学习,形成历史知识系统化、完整化。    学会以不变应万变  从近两年的高考试题来分析,具有以下几方面的特征:知识点的考查具有完整性、跨度大和逐层深入的特点(表现在选择题上);能力的考查体现了“综合”的特点,尤其是考查学生的认知能力、理解能力、概括能力和运用历史唯物主义正确认识世界的能力;从近两年的高考试题的答案来看,精练、概括性强、可操作性强,而且许多答案出自于书上的内容甚至章节目录及标题(表现在材料式的问答题上)。  在高考中通常考题所要考查的不外乎有这样几种情况:1、考查基础知识的准确再认再现;2、考查应用所学的知识分析问题、解决问题的各种能力;3、运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识问题和解决问题的能力;4、考查在比较知识异同基础上的归纳、概括历史概念和历史事件属性的能力;5、考查在庞杂的史料中提出有效信息解决问题的能力;6、归纳认识历史发展规律的能力;7、考查学生在以后的学习中的再造能力和潜在能力;8、考查各科综合能力的掌握情况。  当学生理解考题的指向性后,掌握好基础知识和基本能力对于答历史试题有重要意义。试题的角度的变化再多样化也离不开基本的历史知识点和基本的分析问题的能力,答题时要“以不变应万变”。 中国历史:原始社会-奴隶社会-封建社会-半殖民地半封建社会-新民主主义时期历史朝代顺序歌:夏商与西周,东周分两段,春秋与战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝自此完。王朝或时代的建立、“中兴”与毁灭,经济、政治、军事、科技、文化贯穿其间1840年-1949年 主要对主要的历史事件经过、原因、结果、影响有全面的认识1949年-至今的重大历史事件的因果、影响外国历史:主线是古代、近代、现代古代了解埃及、罗马、印度及中东、近东国家近代知悉历史发展的轨迹,早期是荷兰、西班牙、葡萄牙等早期殖民国家的殖民活动;随后是文艺复兴、工业革命及第二次工业革命时期的几大强国(英法美德意俄日)发展轨迹;晚期是两次世界大战现当代代了解苏联建立、冷战及苏东剧变、苏联解体等贯穿其间的历史事件第三次科技革命………………………………………………….望采纳哦!

具体请看补充问题或问题补充,问题字数有些多了!

  • 除了贪官和村官与蠢官以及地方官甚至昏官加警官还有上官、清官、官员以外,还有哪些官?,那么与官字相关的词呢?,那么官字在前的词有吗?,不管是在前的还是在后的,越多越好,把所有的全部的都告诉我吧,所谓的犯官是指犯罪的官员,我理解的对吗?
  • 你能对中国和世界的历史地理这么感兴趣,提出了一大堆的问题,说明你是求知欲非常强的人,科学无止境,只要你去探索,就会攻下一个个未解的问题。中国的历史像一条悠长的河流,经历的朝代也很难背下来,最简单的方法,你可以在《新华词典》的后面,找到《我国历史纪元表》,各个朝代的顺序一目了然。我国古代由于人口少,很多朝代实行的是州县制,一个州大一点的相当于现在的几个省面积,所以中国又有九州之称。一个县的人口,没有现在的一个乡人可多,但是所管的面积比现在的市还大,比如: 唐朝的时候,整个北京地区称为北平县。你提到的部落联盟,是在皇帝与尧舜禹时期。《封神演义》提到的是商朝,后被西周推翻,给200多个人分封土地,东周时期,这些诸侯王连年战争,最后只剩下七国,七国又被秦朝统一, 秦朝又被刘邦和项羽推翻,刘邦建立西汉,经过《三国演义》的东汉时期的战乱,最后建立魏蜀吴三国。……中国历史很有意思,你可以慢慢研究。外国的更多,你可以到新华书店买一些有关书籍,自己有时间多研究。

《长城砖》阅读答案。

  • 绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在武器高度发展的今天,已经失去它的作用。于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡慕那些盖起了一幢幢高楼的红砖,也羡慕那些筑成了一座座厂房的青砖,甚至对农民盖围墙用的那些碎砖,也有点羡慕呢!  这天,发生了一件奇怪的事:有一块普普通通的长城砖,忽然被人们掀下来,送上飞机,运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!  从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,经过那个镀金架子,每人只允许停留7秒钟,他们急忙发表着各自的感想——  “啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说,“它已经有2000多年的历史,比我们美国的历史要长10倍呢!”  “确实了不起!”一位宇航员神采飞扬地说,“我在宇宙飞船上,从天外观察我们的星球,用肉眼只能辨认出两个工程:一个是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的万里长城!”  “但是,这两者是不能相比的!”一位金发女郎接着宇航员的话说,“万里长城是2000多年以前的人类,用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类,因为这项伟大工程是全人类的骄傲!”  “是的,是的!”一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道,“我们的历史老师也说过,万里长城是人类智慧和创造力的里程碑!”  “长城砖啊!我们看到了你,就仿佛看到了祖国!”一对华侨老夫妻互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂!你是世界上最宝贵的砖啊!”  ……  匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而深思:“啊——我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只是因为不知道自尊,才失去自信啊!”简要写出短文的主要内容。把最能表达长城砖自惭形秽的句子写出来。短文告诉我们什么道理?短文是按照什么顺序写的?
  • 1.这篇童话生动有趣,含义深刻,道理不大容易理解。因此,既要放手让学生自读感悟,又必须适时点拨、指导。 教学之初,应指导学生读读阅读提示,激发阅读兴趣,明确阅读要求。阅读要求有:(1)抓住主要内容;(2)联系生活经验,理解课文所要说明的道理;(3)分角色朗读课文。然后,让学生按阅读提示自读课文,想想长城砖先是怎么想的,接下来发生了什么事,后来长城砖懂得了什么,把它们连起来说一说。学生说出课文主要内容后,教师再问一问:你是怎么想出来的。接着,指导学生理解课文最后一段话。这段话点明了本文所要说明的道理,其中有几个词语较难理解,应引导学生联系课文内容理解。“妄自菲薄”,可结合长城砖原先对自己的看法来理解,长城砖觉得自己是世界上最低下、最无能、最可怜的砖,过分地看轻自己,这就是妄自菲薄。看不到自己的价值,瞧不起自己,对自己失去信心,就是没有自尊,没有信心。“自尊”就是自己尊重自己,看到自己的价值;“自信”就是自己对自己有信心。理解了词语的意思,再让学生说说句子的意思,然后联系生活中的自尊、自信、自强的例子说一说。2.在这个基础上,可用“朋友,你要自信”为题,组织交流。小组里一个同学扮演失去自信心的人,如,怕作文,对学好数学没有信心,不敢上台表演节目,其他同学对他进行劝说。具体事例可以是自己的,也可以是别人的。然后推荐代表在班上交流。3.分角色有感情地朗读课文。学生先自读课文,体会不同的人说话的不同语气和所表达的情感,再分角色朗读。如,针对大学教授的“激动”,“啊、终于、伟大、2000年、长10倍”等词语要在朗读中加以强调,以表达激动的心情。针对宇航员的“神采飞扬”,“天外、肉眼、两个、中国的万里长城”等词语要读重音。针对金发女郎对长城的“崇拜”,“2000多年以前、原始的工具、全人类的骄傲”要读重音。读到尖嗓子男孩的话,应是“兴奋”的;读到一对华侨老夫妻的话,则是充满思乡之情,一句“长城砖啊!”寄托了对祖国的无限怀念之情。长城砖的情感变化,则是由原先的看不见自身价值的自卑,到听到赞扬后的惊讶,继而转入沉思,恢复了自信。4.要指导学生读准“秽、菲”的读音。秽,读huì,不读shuì;菲,读fěi,不读fēi。5.“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、惊讶、妄自菲薄、自尊、自信”等词语可结合上下文理解。自惭形秽,为感到不如别人而觉得惭愧。神采飞扬,形容精神兴奋得意的样子。热泪盈眶,形容特别的高兴、感激或悲伤,文中是特别高兴的意思。 长城我国的长城从公元前7世纪开始修筑,前后有两千多年的漫长历史。春秋战国时期,齐国首先在山东济宁——临洮之间筑起了一座东西向的长城,接着其他国家为了互相防御,也为了防御北方匈奴等游牧民族的入侵,各自筑起了长城。秦灭六国后,动用了大量的人力、物力和财力,开始大规模的修筑长城。秦始皇把秦、燕、赵等国的长城连接起来,长达万里。这条秦长城,不是我们今天看到的长城,它在长城以北很远的地方,现在只有一些遗迹残存。秦以后多个朝代,都曾修筑长城,汉代和明朝的规模最大。我们今天看到的万里长城就是明朝在原有的基础上修筑起来的。它西起甘肃的嘉峪关,经宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京,东到河北的山海关,全长12 700公里,称万里长城。长城砖1999年2月13日《北京青年报》以《“长城砖”出国定居》为题报导:应丹麦驻华大使馆的请求,经国务院批准,北京市文物局受委托并代为物色到一块司马台长城东段的长城砖。此砖于1987年北京重修司马台长城时在清理中发现的,属于早年自然塌落的。这段长城建于明朝万历五年至八年。这块长城砖重15千克,长36?5厘米—38?5厘米,……余下全文

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