学钢琴的最佳年龄_小孩学钢琴的最佳年龄

小孩学钢琴的最佳年龄

  • 小孩准备学钢琴,求教最佳年龄?
  • 六岁

如果要学小提琴

  • 如果要学小提琴,上课之前,是先要买琴还是教室里就有啊。
  • 学小提琴怎样入门 提琴相对其他乐器,初学的时候较为困难,因为它需要几方面同时进行,首先是身体姿势,小提琴不像钢琴,古筝等乐器本身就有个支架,小提琴需要咱们的脖子夹住它,左手要支撑但又不能握得过紧,不方便换把位,右手要持弓在弦上做直线运行,这个姿势本身就需要训练很久,姿势的不对直接将影响学琴. 另一方面,跟学习其他乐器一样,学习小提琴不是为了摆个姿势为了拍照,而是要演奏它,这就需要学习识谱,还需要具备一些音乐的素质,比如节奏感,听力,音准等.小提琴的音准很难掌握,手指偏差一点点,音准就没了,不像钢琴电子琴,按下去是什么音就是什么音,这几方面同时要初学的孩子注意到,确实不是件容易的事. 如果在学习小提琴之前,略微做些准备,也许对小提琴的入门很有帮助: 1.音乐素质准备:可以先学学唱歌,通过唱歌可以学到音准,旋律,节奏等等,也可以略微接触一些五线谱的知识,这样在开始拉琴时,任务就显得轻松一点. 2.姿势准备: 现在有一种小提琴练习器,是模仿小提琴的功能来制作的,关键是这个练习器它设计了一个搁弓的槽子,"弓"嵌在里面,练习运弓时就可以让右手养成一种好的习惯,孩子也可以把它当玩具玩,.学琴的最佳年龄  翻开世界小提琴演奏家的历史,我们了解到:古往今来,中外演奏家学琴的年龄大都在 3-6岁之间,4-5岁的最多,凡是学有成者,大多如此,个别的也有7-8岁的。具体的因人而异,如前苏联小提家奥伊斯特拉赫,以色列小提家伊扎克.帕尔曼(5岁),美国小提琴家艾沙克,斯特恩和波兰小提家维尼亚夫斯基是(6岁).比利时小提家艾任.伊扎依(5岁),美籍国小提家艾尔曼和美籍的奥地利小提琴家克莱斯勒均是(4岁),前苏联小提家列昂尼德,柯岗(7岁),著名华裔提琴家林克昌(8岁)……但有一点值得肯定 的是宜早不宜晚。学乐器非常讲究童子功,与钢琴相比,小提琴要受到年龄年龄的限制,越小学越对日后的发展有好处,听音要从小训练起。学琴时年龄小有利于及早训练手臂和手指的拉琴功能。小提琴和其他乐器(比如钢琴、大提琴等)比,有一个地方是不能以人体的平时自由姿势来完成的:那就是左手和左肩的持琴。要求左手臂往右“偏”到大致和地面垂直的程度;虽然可用肩垫,但左肩多少要配合,略微用力一点。这是小提琴和中提琴的持琴要求,相反,大提琴和钢琴,演奏时人的架势基本就是平时的自由姿势可以适应的了。 我国著名小提琴教育家丁芷若指出:技艺训练并不要很强的理解力,而某些复杂的动作反而在年龄小时容易掌握,因此教师应不失时机地尽可能让学生在学习技艺最佳年龄,进入技巧学习的高级阶段. 日本著名的小提琴教育家铃木先生也在他的"才能教育自零岁起"书中极力主张学习要愈早愈好,幼儿的阶段影响一生深远。 他认为学习应该是自出生的那天起,而不是自上学的第一天。根据人类经验的原则,旧经验帮助新学习,及早学习可提供丰富的经验,做为新学习的基础。 年龄小有利于训练手指、手腕、手臂的独立性、灵活性和相互协调性,形成良好的手型和把位感觉,及早把一些非常枯燥的纯技巧练完。同时也有利于及早培养熟练的识谱能力。更重要的是有利于及早发展听觉能力,能够敏锐准确地感受、辨别不同的音高,可以训练出绝对音高的感觉。这些都是今后打算搞专业的必要条件。 年龄小可以早日拉完必要的课程,今后可以较早地把精力用在研练小提琴作品的艺术性上。 一般建议4-5岁方为最佳.当然,作为业余爱好,提高艺术修养,就不必受年龄的限制……余下全文

孩子几岁培养兴趣,让孩子学习一些东西?

  • 孩子几岁培养兴趣,让孩子学习一些东西?
  • 儿童学习才艺的最佳年龄孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。一、学小提琴的适龄期  小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。二、学钢琴的适龄期  在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。三、学绘画适龄期  由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。四、学书法的适龄期  书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。五、学英语的适龄期  幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。六、学围棋、象棋的适龄期  围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。七、学游泳的适龄期  “游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游……余下全文

人的潜能是可以无限挖掘的一座宝藏

  • 人的潜能是可以无限挖掘的一座宝藏
  • 无法估计.  说一些超体力的事件:一个非洲人能用双手同时拖住向相反方向开动的两辆汽车;一个美国人双手提着461公斤重的大石头,走了8.84米;我国一位奇人曾躺在布满碎玻璃的木板上,身上压着重约50公斤的大木板,让十几位观众站在木板上踩。虽然目前对这些现象还没有一个科学的定论,但在近年新兴的“人类极限学”中,却有越来越多的专家对其进行深入探讨,希望通过遗传、基因等的研究,找到人体的极限。  川大华西医院心理卫生中心的张岚博士曾遇到这样一件事情:一位年近70的老太太在家里失火时,硬是把钢琴推到了屋外。火势过后,无论她怎么使劲,钢琴纹丝不动。张岚说:“人的生理极限往往因为受到精神因素的直接作用,而会表现出不同的状态。一些科学家从精神力量角度来探讨人的体力问题,把一系列人在危险事件中所显示出的巨大体力的事例进行比较总结发现:精神力量和求生的意志能提高体力和忍耐力。”  接近极限  省人民医院心内科主治医师尹立雪告诉记者:探讨人体极限运动,就必须要探讨心脏运动极限。一般说来,心脏运动极限即人体最大心率有个计算公式:  (220-年龄)+/-10-12次/分,但生理遗传因素的影响和身体锻炼的水平,都决定着人体的最大心率和心排出量。从医学角度讲,运动前紧张的心理状态、参与运动肌群的多少及其运动剧烈程度,以及运动达到高峰时肾上腺素提升的高度和心肌收缩力的强度,都会影响心脏的最大心率。目前进行运动极限测量的方法有两种,一种是踏车运动测试,另一种是平板运动测试,都是通过机械测试来预测人体运动的最大强度。  极限运动的参与者通过借助现代高科技手段,最大限度发挥身心潜能。除了追求竞技体育超越生理极限的“更高、更快、更强”,极限运动更强调参与和勇敢精神。“寻找极限是一个不可预知的过程。”成都体育学院运动医学系中医骨伤科教研室主任王煜指出:“科学家通过实验证明,人体运动的生理极限可以定性,但无法定量。意思是说,运动极限有一种不确定性,要到什么程度才算是极限,是无法定量的。譬如以前跑100米时,有人预测极限是10秒,但现在达到了9.79秒,同时还有很多运动员在为突破这个纪录而努力。由于种种原因,人们一般不能达到运动的极限,只能无限接近并不断提高,同时,提高速度和时间会越来越慢。”  挖掘潜力  人体内有多大的潜力呢?一项调查显示,正常人的阅读速度为每小时30-40页,经过训练的人却能达到每小时300页;人脑兴奋时,只有10-15%的细胞在工作;人脑可储存多达10个信号,而留在记忆中的却只有一小部分;人的骨骼的承受能力,如股关节承受力是体重的3-4倍,膝关节是5-6倍,小腿骨能承受700公斤的力,扭曲的负荷力是300公斤。可见,通过发掘隐藏在人体内的潜在力量,人类可以克服许多遗传性的弱点,挑战极限。  怎样发掘潜力?专家认为,要想达到身体健康的极限,必须具备良好的心理素质。稳定的人格,没有偏激、猜疑,拥有积极向上的生活和心态,都是开发人体潜在力量的前提。只有积极开发人的心理潜能,才能带动生理潜能的共同开发。  极限运动的爱好者身体比平常人都好?王煜认为:不一定。极限运动和面对应急事件一样,使人始终处于“战斗”的状态中。此过程一结束,身体就会衰弱,长此以往还会造成一些慢性疾病,这是提前透支生命的代价。所以,我们在挑战自我极限的时候,更多关注应该放在参与挑战的勇气及信心上。  问:人的潜能有多大  最佳答案:  就力量来说,一般成年人只能发挥5%,想象一下吧~~~通过肾上腺素可以引出潜在能量~~~  人的潜能是无限的  柏拉图曾指出:“人类具有天生的智……余下全文

右脑开发对几岁孩子的作用最大呢?

  • 右脑开发对几岁孩子的作用最大呢?
  • 一、宝宝右脑开发的最佳年龄右脑开发的最佳阶段是0~3岁,尤其是0~16个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在19世纪提出,年龄越小,婴儿具有极强的学习能力,但随着年龄的增长,若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息,孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。要如何开发宝宝右脑呢?家长可以试试以下的方法哦。二、宝宝右脑开发的方法1、学音乐:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。2、培养绘画感觉能力:右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。3、干力所能及的家务:家长先有意把房间弄乱,然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好,分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等,家长要耐心地指导,教几遍后孩子就会做好。4、体育运动:右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。5、童话故事:童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发

几岁的孩子右脑开发比较好

  • 几岁的孩子右脑开发比较好
  • 宝宝右脑开发应从婴儿期就开始,但是家长要注意方法,以免适得其反。那么,要如何开发宝宝右脑呢?不如来看看小编推荐的方法吧。一、宝宝右脑开发的最佳年龄右脑开发的最佳阶段是0~3岁,尤其是0~16个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在19世纪提出,年龄越小,婴儿具有极强的学习能力,但随着年龄的增长,若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息,孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。要如何开发宝宝右脑呢?家长可以试试以下的方法哦。二、宝宝右脑开发的方法1、学音乐:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。2、培养绘画感觉能力:右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。3、干力所能及的家务:家长先有意把房间弄乱,然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好,分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等,家长要耐心地指导,教几遍后孩子就会做好。4、体育运动:右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。5、童话故事:童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

早教的好处有哪些?

  • 早教的好处有哪些?
  • 幼儿早教的好处之一:可以提高人的学习起点。  抓紧幼儿早期教育,提早人的学缉耽光甘叱仿癸湿含溅习起点。就是说,对于处在幼儿期的孩子,要在可能的条件下给予更多的教育,使其掌握更多的知识,以缓解个体生命的有限性与人类知识无限增长的矛盾。  幼儿早教的好处之二:幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。  有人认为,幼儿在2—3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4—5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5—5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉的最佳年龄。所以五岁前是儿童智力发展最迅速的时期。  幼儿早教的好处之三:早期教育对发展儿童智力能起到决定性作用。  专家认为,儿童学业的成败,在很大程度上取决于早期的教育与发展。儿童六岁进小学一年级时,他的学业成绩至少有三分之一已经定型。因此他得出结论:在婴幼时期被剥夺或忽视了智力刺激的儿童,将永远达不到他们本来应达到的智力水平。  幼儿早教的好处之四:早期教育能促进大脑的发育。  一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会损害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。  幼儿早教的好处之五:早期教育对培养儿童某些特殊才能具有决定性意义。  有人认为,弹钢琴如果不从5岁开始,拉小提琴不从3岁开始,则以后难以精通。这种说法虽然有些绝对化,但因为学琴需要很强的手指功夫,而锻炼手指功夫,如力量、灵括性、敏感性等,自然从小开始为好。  以上就是关于幼儿早教的好处的介绍了,早教要从小做起,培养聪明宝宝。

右脑开发主要针对多大的孩子有什么用

  • 右脑开发主要针对多大的孩子有什么用
  • 宝宝右脑开发应从婴儿期就开始,但是家长要注意方法,以免适得其反。那么,要如何开发宝宝右脑呢?不如来看看小编推荐的方法吧。一、宝宝右脑开发的最佳年龄右脑开发的最佳阶段是0~3岁,尤其是0~16个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在19世纪提出,年龄越小,婴儿具有极强的学习能力,但随着年龄的增长,若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息,孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。要如何开发宝宝右脑呢?家长可以试试以下的方法哦。二、宝宝右脑开发的方法1、学音乐:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。2、培养绘画感觉能力:右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激害常愤端莅得缝全俯户也是多方面的。3、干力所能及的家务:家长先有意把房间弄乱,然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好,分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等,家长要耐心地指导,教几遍后孩子就会做好。4、体育运动:右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。5、童话故事:童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

请大家给个建议,我初一13岁,想学乐器,我爸曾经学过吉他,家里也有,但我没一点基础;我妈是陕师大毕

  • 请大家给个建议,我初一13岁,想学乐器,我爸曾经学过吉他,家里也有,但我没一点基础;我妈是陕师大毕业的老师,学过萧,但自己没有一点基础,对萧和笛子一类不了解;还有就是钢琴,因为我们学前班音乐课都是电子琴,懂一点指法,弹过钢琴,只能按照简谱弹,五线谱可以学~希望叔叔阿姨哥哥姐姐们给我个建议,吉他,萧和钢琴,谢谢。
  • 考虑你所说的情况,可能吉他比较适合。首先,个人经历,吉他是这三种乐器中上手相对容易的。再者,你父亲有吉他的经历,对于入门的人来说,有一个会吉他的人带着练习是很幸福的,省钱又省精力,同时还不怕自己摸索误入歧途。关于乐理方面的知识,这个你爸妈应该多少都会懂,也不用花时间去找,花钱去学。还有一点,我觉得嘛,就形像分来说,吉他的形像要比萧帅气那么些,学吉他的同时一定会要学习唱歌,这也是一个优势的地方。就这几点,推荐学习吉他。如果你想要有点挑战性,可以学习钢琴,在气质上,钢琴很文雅,同时难度也很高,入门不容易,成本也高,最注要的是,你其实过了学钢琴的最佳年龄了。 至于萧嘛,个人不怎么喜欢,所以就没有什么见解了。

13岁男孩开始学架子鼓合适吗?

  • 13岁男孩开始学架子鼓合适吗?钢琴吉他之类的合适吗?学这些大概价钱是多少?一般架子鼓这些是多少钱?
  • 学架子鼓最佳年龄在3岁以上开始最好 踏板的方法有3种 大腿小腿处于放松状态,整个脚板与踏板接触,以脚后跟为轴使用前脚掌踩踏板。这种方法主要用到的肌肉是小腿的前部肌肉。 后脚跟离地,重心放在前脚掌上。通过整条腿的运动踩踏板。这种方法主要用到的肌肉是小腿肚的肌肉。处于闲置状态时可以将后脚跟放下,就像方法1一样。需要踩踏板的时候才将大腿抬起,后脚跟离地,整条腿踩下,然后可以把脚跟放下来休息。如果需要做连续的踩击,则需要保持后脚跟处于悬空状态。这种踩法也有不少讲究,Dave Weckl用脚掌前后滑行的方法来踩双跳,当速度非常快的时候,他的脚跟会左右移动。由于我没有实践过,所以也不能做更进一步的讲解。 最复杂的一种,综合了以上两种方法。让我来仔细分析一下这种方法的动作。假设你的脚正处于闲置状态,也就是说你现在的脚是完全放松地方在踏板上。由此可见,13岁的男孩学是可以的。钢琴吉他也行,手部力量已经可以了,这些品牌不同价格不同,要看 。

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