我眼中的学校_我从小到大都是别人眼中的好生,现在 高一,压力很大,迷了心窍在期末考试作弊,学校说接到一封实 名举

我从小到大都是别人眼中的好生,现在 高一,压力很大,迷了心窍在期末考试作弊,学校说接到一封实 名举

  • 我从小到大都是别人眼中的好生,现在 高一,压力很大,迷了心窍在期末考试作弊,学校说接到一封实 名举报信,要调监控确认,开学全校通告并严重警告处分,想想将面缉伐光和叱古癸汰含咯对老师同学异样的眼光,很绝望,已经失眠近半个月了,想死,想死
  • 别啊!错了要勇于承认,你人生的路还未开始,碰到挫折要敢于面对,回避,逃缉伐光和叱古癸汰含咯避都不是办法,错了改了就好,这种事学校是严肃考纪,杀一敬百,毕业后不会写入档案的。

柔弱的小女生被欺负,受不了了。怎么办?

  • 我今年上高二,是个文文静静的小女生。我和班里其他的女生不大一样,我并不喜欢什么美剧啊,动漫啊,或者哈韩哈日之类的。我的爱好是看书,但我也不爱看小说,我最喜欢看散文,林清玄的周国平的我都很喜欢。基本上课余时间,在家里都是坐在那里看书。这就导致我和其他的女生没有什么共同语言,而且我性格比较内向,不太爱说话,不善与人交往。所以我在班里没有太要好的朋友。不过,因为我挺老实,心地很善良,别人让我帮一个什么忙我都会尽量去完成,所以大家对我的印象都还不错。初中的时候,我在大家眼中就是一个文静内向,柔柔弱弱的小女生。 上了高中以后,我发现一种现象,班里同学之间的关系变得越来越复杂了,大家不再像在初中那样彼此坦诚相见,而是各有各的想法,竞争的气氛变得更加强烈了。每个人都竭力表现自己的过人之处,都想征服别人,让别人听自己的。我不得不说,在这种竞争中,我没有任何优势,而且受了很大的伤害。首先是身体(体育)方面,我身高160,在班里属于中等偏下,体重90斤,比较瘦弱。而且就女生来说,大部分都不大锻炼,力气的大小,跑的快慢,一般都是先天决定的,我天生力气就很弱,而且活动很少,跑得特别慢,体育成绩大部分都在及格线上下徘徊。运动会上一般都是剩下什么项目没人报大家才会想到我把我报上去,最后预赛出局了事。其次是文艺方面,跳舞的话我是不用想,我柔韧性不怎么样,而且身体协调能力很差,就连广播体操都要练好久才能学会更别提别的舞蹈了,所以我们班篮球赛选个拉拉队我都是最先被排除的。乐器的话呢,我倒是学过古筝,但是曲高和寡,没什么意思,而且事实证明这对我的乐感没有任何帮助。我唱歌特别跑调,怎么拉也拉不回来。 最后是学习方面,说到这令我有点伤心。我学习一直很刻苦,很努力,但成绩总是上不去,维持在班里的中下等,我语文还行,但也没太大优势,不过我的数学特别差,这次数学考试120的满分我只考了57 ,我是文科生,但我的政史地也仅限于背,没有形成体系,成绩也不大好。我的数学一直让我抬不起头来,有时我都会怀疑自己是不是真的很笨,数学老师上课经常提问我,我几乎都回答不上来,每次都被批评。 除此之外,我还有一个致命的缺点就是爱迟到,我每天早上起得很早,但却是最后一个出宿舍的,因为我动作总是慢吞吞的,为此我还给班里扣过分,弄得班主任不大喜欢我,在同学中的形象也大打折扣。这一切的一切,再加上这种氛围,使现在同学眼中的我成为一个文静柔弱,马马虎虎,啥事都干不好,没什么存在感的人。 前一段时间,班里调位,把我调到了后面,坐在我们班体委旁边。他人长的非常强壮,五大三粗的,性格也是这样,很强势,很大男子主义,而且他就是我说的那种一心想征服别人的人。果然,从第一天他就开始了对我的征服。我以前只是认为他是一个挺霸道的人,没想到他除了霸道之外,还是如此地阴险,他首先分析了我性格的弱点,怎么说呢,我只能说,他看人太透彻了这一点令我不得不服。另一方面,他又极力向我推销他的价值观,“以我自己为中心,和我关系越好的人得到的利益就越多”“我想整一个人就能把她整的很惨”,我完全不能同意,本想反驳,但是我毕竟是个女生,在气势上就被他压倒了,在他强大的攻势下,我的心理防线彻底被击垮了,我是正义的又怎么样,又有谁知道呢,我害怕,我害怕他只要几句话就能搞垮我在身边人中的形象,夺走我的一切。我向他屈服了,因为他说只要我听他的,他就会帮我,提升我在同学中的形象。怎么办?我现在在学校天天屈辱地被他欺负,也不敢找人帮我,我有时候想死的心都有了。我真的受不了了,请大家帮帮我!问题补充: .
  • 你可以找我我可以教你怎么办

喜欢一个男生,他是虔诚的基督徒。我信主时间很短,每次看到他,我都有点紧张。不知他是怎么看我的?

  • 我刚信主也才5个月左右,还没受洗。他就是我隔壁学校的,我们都是大学生。我们每周都会去同一个教会参加主日聚会。他从小就信主,是个有点内向的很善良的男生。我也总是不敢主动和他说话,可我真的很喜欢他。我第一次去教会的时候就注意到他了,他并不是大家眼中的帅哥啊,身高高啊等等。总之,我就是一看他,我的心就跟着沉静下来了。我们都不爱说话交流很少,,我该怎么做?
  • 原主保佑你

我专科学历,现在在读硕士研究生,想要申请到国外读博,有哪些学校不要求本科学历和提供本科成绩?

  • 最好给出具体依据,相关链接。谢谢
  • “嗯!”红发老者木无表情点点头,但眼中的精光一闪即逝。

我是一个内向的人,但是我明白为什么我会是这个样子,我的童年真的不堪回首,记忆里最多的就是父母吵架闹

  • 我是一个内向的人,但是我明白为什么我会是这个样子,我的童年真的不堪回首,记忆里最多的就是父母吵架闹的天翻地覆的样子,学校里满心欢喜地回到家结果面对着自己伤痕累累的母亲。记忆里总是充满了母亲对我的谩骂和侮辱,同时也充满了父亲对家里不闻不顾的恨意。记得小时候我真的非常善良,帮助老奶奶推三轮车,帮老大爷捡掉落在地上的水果,可是慢慢的我变了,变得冷漠无情,我就这样过了十几年,现在我已经上大学了,但是童年的阴影挥之不去,我如今变成了别人眼中的怪人,一无所有,友情,爱情全部都是我眼中的奢侈品。我在参加集体活动和需要即时推理判断的活动时,脑子里真的杂乱无章,反应变得异常迟钝,像极了弱智,仔细想想,当我感到紧张和郁闷时,脑子里会充满一种挥之不去的东西,就会变成这样。可是我事实上并不是弱智,因为我在安静的学习时,效率还是很高的,学习东西我的反应不知道为什么总会慢半拍,可是有时我在思考几秒,理解就会比别人深很多,我想知道自己到底为什么会这样,有没有改变的办法?
  • 家庭关系不和谐会造成这种结果

如何才能够改变自己懈怠的态度,提高自己的执行力,将思想转化为实际行动并长期的坚持下去?

  • 当我写下这个标题的时候,其实自己内心满纠结的,因为在我看来还少有人把自己的希望寄托在别人身上,我写这个的目的只是期望有人能够给我一些启示,我不想再这样生活下去。为此先在此道一声真诚的谢谢! 简单介绍一下:一名普通高校在读学生,离毕业还有两年,出身农村,虽然未来可能会有各种压力,但是现在依靠父母在外辛勤的工作并么有给我什么太大的压力,只是暂时的衣食无忧罢了。自己在学校表现平平,大学以前的性格有点偏内向型的,但是跟同学交往人际关系都处理的很好,因为性格的缘由大一的时候并没有抓住一些机会去一些部门、社团甚至班级一些职务去锻炼自己,考虑到以后的的工作、生活的需要,后来慢慢的意识到自己在这方面的不足,在课堂上利用一些机会来锻炼自己、展示自己,虽然可能每次不够很好,但是这两年下来还是有了很大的改变,只是在一些场合还是会有一些怯场、紧张,我相信四年下来肯定会有很大的改观。在很多人同学、老师眼里我是一个积极上进心很强的孩子,尽管我表现的很普通,但是我那种积极的态度让他们觉得很积极,但是冷暖自知我自己清楚自己是一个什么样的状态,除了现在早上会六点半起来读下英语准备考取CET6之外,其他的我真不知道自己做了些什么。所有的课程听起来都觉得没有任何意思,所有这也是我迄今为止没有产生任何考研想法的重要原因之一吧。在大多数人的看来大学生一般是分两类:一类是学习型的人;另一类则是那种大家眼中那种知乎睡觉、打游戏的学生;但是我却丝毫在二者之间找不到自己的归属,每天的时间都是任由自己眼睁睁的看着它袱丹递柑郛纺店尸锭建流逝,我知道自己想要什么、该做什么,比如去认真的学习一下专业知识,如果有需要考取一些相关的证书,培养一些职场工作所需要的技能,但是这些只是是我想,行为却行动不起来,虽然内心在不断谴责自己,我不能够这样,但是这种没有实际意义行动的只不过是过眼云烟,很快就会消失的无影无踪。 每周母亲都会与我通电话,抱怨生活的不如意,她在公司底层做着最辛苦的工作、拿着最低的工资,还要带着有些年幼无知、调皮不懂事的妹妹。因为身体不太好,去年身体还做过一次大手术,常年的腿疼,可是她依然坚持在那里,七年如一日,她在生活上对于自己的节俭程度让人难以置信,但对于我从来没有丝毫的吝啬,这就是我的母亲。不管在外人怎么看、怎么去议论,我知道她在公司一边上班一边带着妹妹多么的不容易,妹妹叛逆的表现一直不让人省心,因此也给她带来了很多的烦恼,再加上领导的宣传、同事的嫌弃、公司那些年轻员工那种鄙视,她每周都在想我抱怨这些事情,我理解她,说实话对于她有时候那种不对的思想、以及不当的行为从做儿子的角度我不能说一些些太过分的话,但从社会道德的角度我也是不能熟视无睹的,有时候我在想她年纪越来越大了,多去开导她尽量让她慢慢改正过来,让她把心胸放的宽大一些,心态放的好一点。其实我也曾不止一次的劝导过她,让她带着妹妹回家去生活,可她总是担心一回到农村她的收入会因此没有,农村的人情世故会让家庭生活的更加困窘,最近她总说你还有两年就毕业了,我也终于可以解脱了。故事就到这里,每次的通话都是心情沉重,过后总是我行我素,什么样的生活方式依旧继续,这不是什么心灵鸡汤,而是自己的真实经历,可是为什么自己就是努力不起来呢,我恨我自己,说我不孝、说我不上进 不管大家怎么批评我都能接受,我只想改变自己这种消极的状态,以积极乐观的态度去对待生活,让未来的人生可以过得好一点,感恩父母,改变人生。我怎么才能改变现在这种状况,把思想转化为行动?谢谢你的耐心阅读,如果能够给我一点指导,不胜感激。
  • 用一种分别的心态去观察生活,其实是为生活埋下了更多的伤害,所有的成见和伤痛,都会像往事一样散在回忆里,烦恼是什么?那是拥有的不多想的太多,或者理解袱丹递柑郛纺店尸锭建为,忘了和自己说句道歉,不是生活多么刺眼,而是自己忘记了原谅

以走出校园为话题的作文

  • 不少于650字 记叙文 最好是有意义的事情 提供事件素材就可以 谢谢
  • 走出校园  下课铃响了,当我就要走出了校门的时候,心里有种和以前不一样的感觉。  以前总盼望快点走出校门,因为走出校门就自由了,那是很快乐  的。可如今,我却情不自禁地停住了脚步,心里有着千万分得舍不得。只因为,我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧,脑海不禁思绪万千……  还记得第一次刚踏进这个新学校时,心情是多么的激动,强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃,标准化的运动场,先进的电脑室,宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里,同学们渐渐地熟悉了,友谊之花开在阳光下,是灿烂的,美丽的。大家互相帮助,团结友爱,为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏,艺术节上的精彩演出,绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家:我们是最棒的!然而,今天我们这个集体就这样解散了,这一切只能永远地成为记忆了。但我相信,记忆会是永恒的,美丽的。  在这个学校,我学到了很多很多,我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师,尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红,见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后,我变得大胆了,性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时,面对台下一千多位老师和同学,心里紧张极了,是邓老师一直在台下鼓励我,支持我,使我增加了不少信心。演讲完毕,台下想起了一阵又一阵热烈的掌声,邓老师也高高的竖起了大拇指,我好开心。随后的日子里,邓老师还让我当了学校的主持人,值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天,邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着,听着,我的眼睛都湿润了。  七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊,好舒服。我挥了挥手,高兴的踏出了校门。因为我相信,总有一天,我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢?盼望着这一天的到来。  知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。  暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是…… 双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。  这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。  “妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”  “我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。  那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。  天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。  那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……  那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪……余下全文

关于什么是“调查报告”的问题

  • 学校(大学)要求利用假期的时间,进行实地调研(注意是实地调研),撰写一份调查报告。按这要求,我能不能这样(就是举个例子),收集某一省的所有案件(比如收集有关医疗纠纷的案件),然后按照地区划分(或者按其他某些很客观的因素划分,因为我不可能真的亲临现场获取资料,只能靠报道,但我用的部分都不会带上报道里的主观方面的因素或加工过的情况),整合数据,再分析然后按照调查报告的格式写完。这样会不会违法要求(比如我写的不是调查报告或者我这样不算实地调查)问题补充: 还是说我只能按照大多数人干的那样,做问卷,发问卷,回收问卷整理数据然后写。。。
  • 关于小学生近视眼与视力下降的研究报告 一、 问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。 参考:二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因。 2、派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身原因与人数。 3、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 信息渠道 涉及的方面 具体内容 书籍报刊 近视眼的来源 近视是屈光不正的一种 网络 第一位治疗近视眼的医生 1985年美国医生 网络 世界上有多少近视眼 占世界人数的33% 杂志 世界上近视度数最高 最高3000度 四、结论 1、根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有: ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。 ⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。 ⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。 所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,切勿令心灵的窗户受到损害。 2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议: ⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。 ⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。 ⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。 ⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。 ⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。 ⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。 3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位。以上回答你满意么?

要怎样才能做个真正让师妹喜欢的好师兄,而不是她们眼中表面的好

  • 我今年大三了,还是没恋爱过,也没有进学生会部门,比较少机会认识师妹。特别是开学迎新前后,到处都在提醒防贼防盗防师兄,提醒主动去迎新主动去搭讪的不是真正的好师兄,那些师兄一年只有那天穿得整齐斯文,还有提醒经常在入学初期关心问候师妹的日常生活学习困难的,也不是真正的好师兄。我们学校都开学1个学期的,防贼防盗防师兄这句口号还实用吗?到现在她们还有必要防吗?要注意什么,做好什么,除了男方不能太穷,才是师妹心中的好师兄?而不是人们经常提到那些要防的师兄,都只是表面的好。
  • 逮住一个,拼命追的那种就是好师兄!到处撒网,想着能上手就先上的那种就是坏师兄! 换句话就是“精诚所至,顽石点头”(金石为开 就算了!) 平常心态,该咱咱滴! 还有,不要以为师妹在新环境对师兄会有依赖心理,然后乘机会好好下手!这是不对的!因为人在陌生的环境里,对陌生的人的防范心理那是更加的彪悍的说…… 个人比较同意,多点相处,多点关心,那才是硬道理!

要上高中了,九年制义务教育阶段值得反思,尤其是初中三年,我好像失去了很多,这是怎么回事

  • 初一时我怀念小学,感觉一切都那么虚幻,不适应初中生活,到了初三想起初一时光,觉得很好笑。但是,初三毕业的现在,我终于认识到了毕业的感觉多么虚幻,这种感觉和小学毕业的感觉一模一样,我明白了,初一时怀念小学,就像我现在怀念初中。一开始我觉得小学才是最美好的,但初中毕业了,初中在我眼中变得美好,其实,这九年都是美好的,因为——刚上小学时我搬进了新家,离开了原来的水泥房子,我在新家度过了九年。现在,我考上了重点高中,学校离家很远,要租房子,这意味着我要离开呆了九年的家,到一个陌生的“家”。可是现在的家仿佛母亲一般让我依恋,租的房子冷冰冰的,没有温馨,有的只是破旧的家具和用坏了的电线,以及没有电器的房间。本来考上重点高中是我三年来的梦想,多少人梦寐以求的地方,可是真正考上了却发现并不如想象中的美好。我现在后悔了,与其上最好的高中,不如上排名第二的那所高中,教学质量也不错,还能上个强化班,而且在初中对面,离家近,很方便。怎么办?我不想上重点高中了啊,为什么要离开现在的家这么温馨的环境,好的学习环境也有利于学习啊
  • 你话太多了,难道就不能写简洁点?看到累。。。

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